Как определить ведущую руку ребенка?

Для оценки степени праворукости и леворукости используются несложные тесты:

• Ребенку предлагают открыть и за­крыть несколько пузырьков с отвинчи­вающимися крышками. Ведущая рука выполняет активные действия, а не ве­дущая держит пузырек. Результат фик­сируется: П - правая, Л - левая.
• Ребенка просят развязать несколь­ко узлов на шнуре средней толщины. Ведущей считается рука, которая развя­зывает узел, не ведущая рука держит. Результат фиксируется: П, Л.
• Ребенку предлагают протереть что-нибудь из мебели (стол, шкаф и т.п.) тряпкой. Активные действия выполняет ведущая рука. Результат фиксиру­ется: П, Л.

• Ребенку кидают небольшой мячик или мягкую игрушку и просят поймать одной рукой. Бросающий стоит посере­дине по отношению к малышу. Та рука, которая ловит, - ведущая. Результат фиксируется: П, Л.
• Ребенка просят похлопать в ладо­ши. Ведущая рука обычно - сверху. Ре­зультат фиксируется: П, Л.
• Ребенка просят погладить игруш­ку, которую он держит в руках. Обычно гладит ведущая рука. Результат фикси­руется: П, Л.
• Ребенку предлагают указательным пальцем одной руки нарисовать круги на ладошке другой. Рисует ведущая ру­ка. Результат фиксируется: П, Л.
• Ребенку протягивают часы и про­сят их завести. Обычно неведущая рука держит часы, а ведущая - заводит. Ре­зультат фиксируется: П, Л.
• Родители кладут что-нибудь на пол, например небольшую игрушку, и просят ребенка поднять предмет. Веду­щая рука обычно поднимает. Результат фиксируется: П, Л.
• Ребенка просят переплести паль­цы обеих рук. При этом сверху оказыва­ется большой палец ведущей руки. Ре­зультат фиксируется: П, Л.
• Родители просят ребенка вдеть нитку в иголку. Обычно ведущая рука держит нитку и вдевает ее в ушко, а не-ведущая рука держит иголку. Результат фиксируется: П, Л.